HİKMET Projesi İnovasyon ve Teknoloji

Öğrencilerin inovasyon ve teknoloji alanını tanımaları, bu alandaki gelişmelere karşı farkındalık kazanmaları amacıyla 21 Mayıs 2025 tarihinde okulumuz konferans salonunda bir sunum etkinliği düzenlenmiştir. Hazırlık A ve Hazırlık B sınıfı öğrencileri tarafından hazırlanan sunumlar, okulumuzun tüm lise sınıflarına gerçekleştirilmiş ve aşağıda sunumu gerçekleştiren ve sunumdaki konu başlıkları ele alınmıştır:

1.      Akıllı Trafik Lambası

ü  Hale Kader Yavuzer

ü  Asya Sarıkaya

ü  Deniz İdil Aksoy

2.      İklim Dostu Bir Gelecek

ü  Ecrin Yüksel

ü  Dila Oyat

ü  Dila Sultan Arslan

3.      Kutuplarda Yaşam Mücadelesi Veren Canlıların İzinde

ü  Arif Güneş

ü  Burak Çakan

ü  Efe Karataş

4.      İklim Değişikliğinin Su Kaynaklarına Etkileri

ü  Göktuğ Mert Sevinç

ü  Ömer Demirtaş

ü  Rıfat Metehan Yiğit

5.      Kutuplardaki İklim Değişikliği

ü  Hale Betül Sertgöz

ü  Zeliha Alya Gönüllü

ü  Hatice Elif Dağ

6.      İklim Değişikliğinin Turizme Etkileri

ü  Hüseyin Emir Aydın

ü  Ömer Timur Çulha

ü  Hamza Kağan Karaaslan

Etkinlik kapsamında, öğrencilerimize önceden belirlenen araştırma konuları verilmiş; bu konuları inceleyerek hazırladıkları içerikleri diğer sınıflara sunmuşlardır. Böylece bilgi paylaşımı ve öğrenciler arası etkileşim teşvik edilmiştir. Öğrenciler, var olan bir sorunu daha iyi çözme, bir hizmeti daha verimli hâle getirme veya tamamen yeni bir çözüm üretme şeklinde tanımlanan inovasyonun hangi alanlarda ve nasıl uygulandığını örnekler üzerinden keşfetmiştir.

 

Sunumlarda ayrıca, bilimsel bilginin; araç, makine, sistem ve yöntemlerin geliştirilmesi için nasıl kullanıldığı, teknolojinin insan yaşamını büyük ölçüde nasıl etkilediği, sunduğu fırsatlar ve beraberinde getirdiği sorunlar ele alınmıştır. Öğrenciler, teknolojinin günlük yaşamdaki yeri ve önemi üzerine düşünmeye teşvik edilerek, karşılaşılan problemler karşısında çözüm üretme, eleştirel düşünme ve bilimsel sorgulama becerilerini geliştirme fırsatı bulmuşlardır.

Etkinliğin genel amacı, öğrencilerde bilimsel ve toplumsal ilerleme açısından teknolojiden nasıl faydalanılması gerektiğine dair farkındalık oluşturmak; onları teknoloji okuryazarı bireyler olarak yetiştirmeye katkı sunmaktır.

Öğretmenlerimiz Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Mustafa Oğuzhan MUSARA ve Fizik Öğretmeni Serkan Sabah'a teşekkür ederiz